|
Esempi di uso
А кто ты по профессии?
[a kto ty pa prafèssii] - Che è la tua professione?
И кто виноват?
[i kto vinavàt] - E di chi è colpa?
Кто Вы такой и что мне от Вас нужно?
[Kto Vy takoj i chto mne ot Vas nuzhno]
Кто выиграл последние Олимпийские Игры?
[kto v`yigral paslèdnii alimpìjskie ìgry] - Chi ha vinto gli ultimi Giochi Olimpici?
Кто организатор этой выставки?
[kto arganizator ehtoj vystafki?] - Chi è un ogranizzatore di questa mostra?
Кто официальный партнёр этой выставки?
[kto ofitsial`nyj partnyor ehtaj vystafki?] - Chi è un partner ufficiale di questa mostra?
Кто производит это оборудование?
[kto praizvodit ehto abarudovanie?] - Chi produce questa attrezzatura?
Кто рано встаёт тому Бог даёт!
[Kto rano vstayot tomu Bog dayot]
Кто там?
[kto tam?] - Chi è là?
Кто ты по профессии?
[kto ty pa prafèssii] - Qual'è la tua professione?
Кто это?
[kto èhta] - Chi è questa persona?
Мне надо погладить рубашки. Кто-то может это сделать?
[mne nado pogladit' rubashki. kto-to mozhet ehto sdelat'?] - Devo far stirare le camicie. Chi può farlo?
Письмо отражает душу, оно столь верное эхо голоса того, кто пишет, что утонченные умы относят письма к драгоценнейшим сокровищам любви.
[pis`mo otrazhaet dushu ono stol` vernoe eh`kho golosa togo kto pishet chto utonchennye umy otnosyat <br>
pis`ma k dragotsennejshim sokrovishham lyubvi] - Una lettera riflette l'anima, è un eco cosi stravero della voce di quello che scrive, che le menti raffinati annoveranno le lettere ai tesori piu preziosi dell'amore.
Счастлив тот, кто счастлив у себя дома.
[schastliv tot kto schastliv u sebya doma] - Uomo piu felice è quello, che si sente felice a casa sua.
Я не боюсь того, кто изучает 10,000 различных ударов. Я боюсь того, кто изучает один удар 10,000 раз.
[ya ne boyus` togo kto izuchaet desyat' tysyach razlichnykh udarov. ya boyus` togo kto izuchaet odin udar desyat' tysyach raz] - Non ho paura di quello che studia 10,000 tiri diversi. Ho paura di quello che studia un tiro 10,000 volte.
Potete trovare scuole di lingua russa ed insegnanti: |