登记

“У кого есть (кто/что)” (谁有(什么/谁)及 “у кого нет (кого/чего)”(谁没有(什么/谁)结构

У (кого) есть (кто / что)(谁有(什么/谁)所有结构最好在看着对话学习。首先,来看一下最简单的对话:

- У меня есть карандаши и кисти. А у вас? (我有铅笔和毛笔,你呢?)
- У меня есть билет на самолет. А у вас? (我有一张机票,你呢?)
- У меня есть сестра. А у вас? (我有姐姐,你呢?)

后来,咱们来看一下问题以及对应的回答:

У вас есть учебник и тетрадь? (你有课本和本子吗?)
- Да (короткий ответ). —有(短的答案)。
- Да, есть (короткий ответ). —有(短的答案)。
- Да, у меня есть учебник и тетрадь (полный ответ). —是,我有课本和本子( 完全答案)。

请注意一下语调:说出 “есть”(有)这个词时,使语调显著提高,后来开始降低。
练习正确发音的作业如下:

- Есть? (有吗?)Есть учебник? (有课本吗?)У вас есть учебник? (您有课本吗?)У вас есть новый учебник? (您有新课本吗?)
- Есть? (有吗?)Есть тетрадь?(有本子吗?) У вас есть тетрадь? (您有本子吗)У вас есть новая тетрадь? (您有新本子吗?)

要注意一下«у меня, у вас»(我、您)这些词,这里要使用这些词的第二格。看一下下边的列表:

(Я) - у меня (我)
(Ты) - у тебя (你)
(Он) - у него (他)
(Она) - у неё (她)
(Мы) - у нас (我们)
(Вы) - у вас (你们)
(Они) - у них (他们)
(Джон) - у ДжонА (约翰)
(Яна) - у ЯнЫ [1](亚娜)

练习作业:

请问,
1) у вас есть компьютер? (您有电脑吗?)у вас есть машина? (您有车吗?)у вас есть фотоаппарат? (您有摄影机吗?)у мамы есть помада? (妈妈有口红吗?)у брата есть собака? (弟弟有狗吗?)у подруги есть сумка? (女的朋友有包儿吗?)у студента есть карандаш? (学生有铅笔吗?)
2) у вас есть синяя блуза? (您有蓝色的衬衫吗?)у вас есть красное платье? (您有红色的连衣裙吗?)у вас есть зеленая груша? (您有绿色的梨子吗?)у отца есть новый мотоцикл? (爸爸有新摩托车吗?)у матери есть золотое кольцо? (妈妈有金戒指吗?)у друга есть деньги?(朋友有钱吗?) у вас есть дети? (您有孩子吗?)

接下来,咱们来学 у меня нет кого?(我没有谁?)(第二格)тёти(伯母)、дяди(伯父);чего? (第二格)учебника(课本)、тетради(本子)、карандаша(铅笔)。

先听,后自己读。请查看列表[1]

а) Есть собака - нет собаки(有狗——没有狗),есть квартира - нет квартиры(有房子——没有房子), есть море - нет моря(有海——没有海),есть учебник - нет учебника(有本子——没有本子),есть молоко - нет молока(有牛奶——没有牛奶),есть ручка - нет ручки(有钢笔——没有钢笔),есть океан - нет океана(有海洋——没有海洋),есть окно - нет окна(有窗户——没有窗户),есть карандаш - нет карандаша(有铅笔——没有铅笔),есть газета - нет газеты(有报纸——没有报纸),есть полка - нет полки(有架子——没有架子)。
б) У меня есть фотоаппарат, а у тебя нет фотоаппарата. (我有摄影机,而你没有摄影机。)У него есть авто, а у них нет авто. (他有车,而他们没有车。)У нас есть дочь, но нет сына. (我们有女儿,但是没有儿子)。У них есть холодильник, но нет газовой плиты. (他们有冰箱,但是没有煤气炉。)А у вас есть газовая плита? (您有煤气炉吗?)
в) У Джона есть брат, но нет сестры. (约翰有弟弟,但是没有妹妹。)У Яны есть сестра, но нет брата. (亚娜有妹妹,但是没有弟弟。)У меня никого нет: нет брата, нет сестры, нет друга и подруги. (我谁也没有:没有弟弟,没有妹妹,朋友也没有。)

接下来,咱们来学 “(где) есть (кто / что)” (哪里)有(谁/什么)及 “(где) нет (кого / чего)”(哪里)没有(谁/什么)。

В городе есть театр, а в деревне нет театра. (城市里有剧场,而农村里则没有剧场。)На севере есть снег, а на юге нет снега. (在北方有雪,而在南方则没有雪。)На этой улице нет школы, а на следующей есть. (在这条道路没有学校,而在下一条道路则有学校。)В Киеве есть метро, а в Севастополе нет. (在基辅有地铁,而在塞瓦斯托坡尔没有地铁。)В этом парке нет фонтана. (这个公园里没有喷水池。)У этой семьи есть дети и внуки. (这个家里有孩子门,还有孙子们。)
增加复杂性的作业:造上列例子的相关疑问句。

注意:在这种语法形式里疑问词有关键作用。

您可以找俄语语言学校和老师:


翻译
翻译 (ru-zh)
只注册过的网民可以使用这个功能