Уровни владения русским языком как иностранным и их тестирование.

Уровни владения русским языком как иностранным языком и их тестирование. Иногда мы говорим, что кто-то хорошо или плохо владеет языком. Что это означает и какой смысл мы вкладываем в эти слова? Возможно ли систематизировать подход к использованию речи? Более, чем 40 лет назад была начата работа экспертов стран Европы для того, чтобы выработать стандартный подход к обучению любому иностранному языку и аттестации навыков, освоенных учеником [1].

Основная задача - распознать полученные учащимся навыки, а не программы и методики преподавания иностранному языку. Для оценки текущего знания языка и умения был предложен простой подход - разделять изучающих язык в зависимости от уровня их подготовки на три группы (уровня): начальный пользователь языком (А), самостоятельный пользователь (B), опытный пользователь (С). Каждая из групп разделяется на две подгруппы (1 и 2), при этом уровень владения языком улучшается от шкалы А1 до шкалы С2.

Чтобы иметь возможность различать и фиксировать уровень владения языковыми навыками была разработана описательная шкала умений (компетенций) для каждого уровня, которые можно разделить на навыки понимания устной и письменной речи, навыки разговора в форме диалога и монолога, навыки изъяснения в письменной форме. Документ Совета Европы под названием «Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, преподавание, оценка» ("Common European Framework of Reference: Learning, Teaching, Assessment"), в котором изложен описанный выше подход, получил аббревиатуру CEFR, а разработавшую его организацию называют ALTE [2].

С 2001 года Совет ЕС рекомендовал использование CEFR для создания национальных систем оценки языковой компетенции. Системы тестов многих стран, действовавшие ранее и разрабатываемые сейчас, в качестве опорной ссылаются на шкалу А1-С2 CEFR (см., например, соответствие уровней IELTS [3] или HSK [4] ).

В 2014 году приказом Министерства образования и науки Российской Федерации были утверждены согласованные с CEFR (см. Таблицу) уровни владения русским языком как иностранным языком и требования к ним (см. Приложение к [5]).

Уровни владения русским языком	Сокращенное название теста	Европейская система уровней (CERF)	Объём словаря, активный	Объём словаря, пассивный	Срок действия сертификата
Элементарный	ТЭУ	А1	780	-	5 лет
Базовый тля трудящихся мигрантов	ТБУм	А1	850	-	5 лет
Базовый	ТБУ	A2	1300	-	бессрочно
Первый	ТРКИ-I	B1	2300	-	бессрочно
Второй	ТРКИ-II	B2	6000	10000	бессрочно
Третий	ТРКИ-III	C1	7000	12000	бессрочно
Четвертый	ТРКИ-IV	C2	8000	20000	бессрочно

Была также утверждена форма сертификата о прохождении государственного тестирования по русскому языку как иностранному языку, порядок выдачи сертификата о прохождении государственного тестирования по русскому языку как иностранному языку [6] (см. Рис.1). Для уровней ТЭУ и ТБУМ действие сертификата ограничено 5 годами. Для остальных уровней распространяется бессрочное действие сертификата.

Рис.1. Образец сертификата о прохождении государственного тестирования по русскому языку.

Рис.1. Образец сертификата о прохождении государственного тестирования по русскому языку.

Важным нововведением стало наличие базового уровня для трудящихся мигрантов (сокращённое название теста ТБУМ), соответствует уровню А1 CEFR. Связано это с тем, что 1 января 2015 года вводится обязательный экзамен по русскому языку для иностранных граждан, желающих оформить разрешение на патент, разрешение на временное проживание, вид на жительство. Данное требование установлено Федеральным законом от 20 апреля 2014 года № 74-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации» [7].

Мы желаем всем, кто готовится к тестированию по русскому языку как иностранному языку, успешного прохождения тестов и получения нового сертификата!