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圣经
约翰
第一章第一节
俄语语法—句子的构成
现代世界对于语言的理解是沟通的媒介，然而，语言这个词在俄语中有两种意思，第一种意思是人的身体器官（舌头），第二个意思是人们相互沟通的声音系统（语言）。两种意义紧密相连，因为很多种声音的形成借助于舌头。这个古老的名称由俄罗斯现代人的祖先提出并强调，声音是语言交流的基本。声音，以特定的形态分组，在俄语中称之为词汇。每一个词语都有自己固定的形态，当说话者通过发声器官传递给其他人，其他人能够听到并且领会到这种传递的形态。但往往单单一个词语不足以表达出一定的思想，因此人们将几个词汇放在一起并组成句子。在俄语中“предложение”这个词本身的意思是我们所说到的用来帮助其他人理解的东西。（即提议）。
后来人们学会了如何记录他们所说的话，因此他们创造了字母表以及在字母在单词和句子的书写规则。书写对于记录思想和传达信息十分重要，我们现在使用它们，来给你们讲解俄语语句的构成。
一个句子中使用不同的词语连接，他们对句子的形成和表达有着不同的作用，它们有着各自的名称。为了更好地学会俄语，我们必须知道这些词在句子中的相互联系。
名词 [Имя существительное]
所有一切在我们身边存在的事物（有生命的，无生命的物体，概念）都有自己的名称。在俄语中这些词语有一个共同的名称，叫做名词（существительное ），更准确点的说法是 имя существительное。每一个名词都拥有两个非常重要的特性。为了正确的使用名词，一定要知道它的这两个特性。第一个是名词的性，有如下几种分类：阳性、阴性和中性。
例如：
Цветок（花） -阳性. Дерево（树） - 中性. Пчела（蜜蜂）- 阴性
名词的第二个特性是数。如果主体是一个，就称为单数形式，如果要说明的主体是多个，则称为复数形式。对于学习俄语的人来讲好消息是复数名词基本上由单数名词变化而来，在其单数名词词尾加上а, я 或者 ы这三个字母。
| 单数 | 复数 |
| Цветок（一枝花） | Цветы（一些花） |
| Дерево （一棵树）) | Деревья（一些树） |
| Пчела（一只蜜蜂） | Пчелы（一群蜜蜂） |
句子-是表达完整思想的语言载体。最简单的句子可以由一个词语构成。比如我们给孩子们展示某个物体，并告诉他们如何来称呼这个物体。
像 “Цветок” ， “Дерево”， “Пчела”，当有多个物体的时候，我们就说 “Цветы” , “Деревья”, “Пчёлы”，我们可以用同样的方法构成其他的名词复数，并让那些不会俄语的人很快认识它们。
当我们在介绍彼此的时候，我们称呼自己的名字，他们也属于名词，但是特殊的名词，称为专属名词。因为他们的特殊性，所以在句子中要大写，比如Иван（伊万）, Анна（安娜）。
动词 [Глагол]
为了表达有生命的，物体或者某种现象的行为信息，只有名词是远远不够的，因此人们想出来另外一种词类，叫做动词。如果我们想要表达人完成某一个动作，我们应该把将支配这个动作的人与该动词一起使用，比如说бежит（跑步—第三人称）
человек （人）+ бежит（跑步） = человек бежит（人跑步）
如果跑步的这个人叫 Иван （伊万）那么就可以把человек（人）这个单词用Иван（伊万）来代替。Иван бежит（伊万跑步）。
代词
可以用он（他）这个词来代替Иван（伊万）这个名字。
Он бежит（他跑步）
代词 [Местоимение]
代词он来替换Иван这个名字（比较：вместоимени и местоимение 代替人称和人称代词），如果跑步的这个人是叫 Анна （安娜）的女人，我们则说 она бежит（她跑步）, 如果是某个动物，则是оно бежит.（它奔跑）。
Он,она, оно（他、她、它）是人称代词，用于第三人称。这些代词用于以下情境，当我是说话者（第一人称）告诉和我交谈的人（第二人称）第三个人（Он, она, оно ）在做什么。代词也有复数，用于一些人(мы：我们）和另一些人(вы：你们）讲述其他一些人(они：他们)在做什么。例如：
Анна（安娜） + Иван（伊万） = она（她） + он（他） = они（他们）
| 单数 | 复数 |
| Я（我） | Мы（我们） |
| Ты（你） | Вы（您，你们） |
| Он（他） | Они（他们，她们、它们） |
| Она（她） | |
| Оно（它） |
动词变位 [Спряжение глагола]
再回到动词，我们来解析下它重要的一个特性。在俄语中同样一个动词和不同的人称代词一起使用，会有一些变化。比如动词лететь（飞）在现在进行时中，它的形式根据人称来变化（变位）。
| 人称 | 单数 | 动词 | 复数 | 动词 |
| 第一人称 | Я（我） | Лечу（我在飞） | Мы（我们） | Летим（我们在飞） |
| 第二人称 | ты （你） | Летишь（你在飞） | Вы（您、你们在飞） | Летите（您、你们在飞） |
| 第三人称 | он, она, оно（他，她，它） | Летит（他、她、它在飞） | Они（他们在飞） | Летят（他们在飞） |
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开始的时候，可能理解起来有些困难，但是我们配有专项的练习，你会很快掌握他们的发音和书写规则，学会如何准确无误的使用俄语动词。
当我们说其他人（第三人称）在做什么的时候，我们通常使用一样的变位形式。比如我们说某一个物体在空中运动的时候，我们首先指明该物体（或者该物体的代词形式），再在它后面加上летит（飞）这个动词形式。Летит是动词лететь的第三人称变位形式。例如：самолёт летит（飞机在飞）, птица летит（鸟在飞）, облако летит （云在飘）(он летит—他在飞, она летит,—她在飞 оно летит—它在飞) 这样基本上我们就已经掌握了由这两个词组成的简单句。比如：пыль летит（灰尘飞扬）。也就是说，如果我们知道任何的能飞的物体、动物体、现象的名称，我们就可以使用这个词。
造句 [Составляем предложение]
随意选择一个动物，就拿пчела（蜜蜂）来举例。现在我们把刚才句中的пыль（灰尘）换成пчела（蜜蜂), 再加上动词летит。新句子中的主要成分是пчела（蜜蜂），次要成分是动词，它告诉人们，пчела（蜜蜂） 在做什么。
Пчела летит
（蜜蜂在飞）
动词летит（她在飞）根据主语的要求来变化，使用固定的形式。还要注意的是пчела（蜜蜂）是阴性名词，还可以用она （她）来代替它。所以动词лететь的正确形式我们这样来确定Она （她）是第三人称，所以动词лететь（飞的动词不定式）在此应该使用летит（她在飞）这个形式。
重点是在整个句子中我们所有打算说到的东西，都和主语пчела（蜜蜂）相关联。
前置词 [Предлог]
假设我们想说蜜蜂的飞行是朝着某一个方向的，这种空间上的方向和和状态在俄语中使用из（从...）, к(朝向...), над（在...之上）等介词。在主语和动词之后再跟着介词和新的名词，它的意义在于说明主语的行为方向。
例如：пчела летит из дупла（蜜蜂从蜂巢飞出来）, пчела летит к дуплу（蜜蜂飞向蜂巢）, пчела летит над дуплом（蜜蜂在蜂巢上面飞）。
格 [Падеж]
名词дупло（洞穴）在不同的前置词之后都有一些变化，在俄语中，这类词尾格的变化称为格。
俄语中有六个格，不要吃惊，这可不多。匈牙利语中有17个格。还有个惊喜是六个格中的第一格正是该词在词典中的写法，即原形， 所以称它为主格（即第一格）。
在俄语句子中名词变格都需要借助于所提的问题，因为所涉及的问题与名词词尾之间存在唯一的联系。问题本身也非常有用，因为任何一个名词要用其中一个格作为定语来应对六种不同的问题，都绰绰有余。然而，俄罗斯人极其尊重有生命的物体，因此对于他们还有六种提问方式。
例如：如果我们对一个有生命的物体提问，则用名词第一格来回答кто（谁）提出的问题，回答：Анна（安娜）；如果是没有生命的物体，则用что（什么）来提问，回答：Стол（桌子）。
第二格（родительный падеж）——出生格，只要简单的记住它是用来回答кого 或者чего的提问。比如说：пчела летит из (чего?) дупла（蜜蜂从蜂巢飞出来）。格也可以不使用前置词，单独使用。例如：Анна родила (кого?) Ивана.（安娜生了伊万）。这时候可以用名词 Иван来替换疑问词кого。（测验：Не видим кого? 没看见谁？Не видим Ивана.没看见伊万 ）。
你们也许会问，为什么这么复杂。可不可以什么都不变化，直接说Анна родила Иван呢?因为在俄语中主语是不变化的，不可能放在定语的位置。如果这个句子当中，Иван不变化，那么这个句子中就出现了两个不变化的词，我们就会困惑，到底是谁生了谁。因此在书写的时候Иван的词尾加上了音节а。Анна родила Ивана，改变Иван的词尾，加上a就表明，该行为是Анна对Иван发起的，这么多么重要的一个动作！Анна родила Ивана（安娜生了伊万）因此这样来记忆，第二格在俄语中就是出生格（因为二格的词根是出生的意思）。
第三格（Дательный падеж）当用来回答кому 或者 чему的提问的时候。 Анна идёт к (кому?) Ивану.安娜走向（谁？）伊万 Анна идёт к (чему?) столу.安娜走向（哪里？）桌子。
第四格 （Винительный падеж）用来回答кого或者 что的提问
Иван обвиняет (кого?) Анну.伊万指责（谁？）安娜 Анна сломала (что?) стол.安娜弄坏了（什么？）桌子。
第五格的提问是Кем? 或者Чем?Анна любуется (кем?) Иваном. 安娜爱上了（谁？）伊万。Иван прячется под (чем?) столом伊万藏在了在了桌子（什么？）下面。
第六格 О ком? О чём? 关于谁？关于什么？Анна говорит (о ком?) об Иване. 安娜在说伊万（关于谁）的事儿
Иван говорит (о чём?) о столе伊万在说关于桌子（关于什么）的事儿。
我们发现Иван （伊万）和 стол（桌子）这两个词中有不变化的部分，我们根据格的要求来变格，但它们却没有变化，因此不变化的这部分叫做词根。不同的格在词根后面加上不同的词尾。复数名词也要根据格的要求来进行变格。
| 格(Падеж) | 提问(Вопрос) | 单数(Единственное число) | 复数(Множественное число) |
| 第一格 | Что | дерево（一棵树） | деревья（一些树） |
| 第二格 | Чего | дерева | деревьев |
| 第三格 | Чему | дереву | деревьям |
| 第四格 | Что | дерево) | деревья |
| 第五格 | Чем | деревом | деревьями |
| 第六格 | О чем | дереве | деревьях |
完成我们关于格的习题，学会并熟记格的使用方法，玩转它，很容易。现在我们在回到关于蜜蜂的句子，现在我们就很容易知道蜜蜂到底飞向了哪里。
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形容词 [Имя прилагательное]
有一组特别的词类，用来说明一个或者多个物体的属性，比如说树木可以是高大的、远处的、新生的、翠绿的。这些词语都是用来回答какие（什么样的）的提问的。这类词叫做形容词。形容词修饰名词，紧随名词前后，（贴附在名词上：形容词词根的本意是粘贴）。为了强调说话者想要突出的该名词的特定的属性。在俄语中，甚至可以用名词转换成形容词。比如说персик（桃树）是种水果的名字。如果想要给它添加上一个可以回答какой提问的词尾，就可以变成 персиковый（桃树的）这个词。这个词的意思是和 персик（桃树）相关的属性。比如персиковый сок （桃汁）-сок из персиков（用桃做成的果汁）, персиковый цвет（桃色的花）- цвет, похожий на цвет персиков(颜色像桃子一样的花), персиковые деревья （桃树）- деревья, на которых растут персики.（长满桃子的树）。非常重要的是是形容词词尾由所修饰的名词词尾决定。因此我们学习时，必须将形容词使用方法和它所修饰的名词一起进行练习，这样我们就能一起完成我们关于蜜蜂的句子并说明树丛的一定属性。重中之重，记住形容词一定放置在名词前后，因此我们可以把形容词放在前置词к 和名词дерево之间。
Пчела летит к персиковым деревьям
（蜜蜂飞向桃树林）
数词 [Имя числительное]
我们这么写：летит к деревьям.（飞向树林） 意思是说不仅仅只有一棵树，有很多树。在俄语中用来表示数量的词叫做数词。它们的作用类似于形容词，赋予名词额外的属性，只是这种属性的特殊的。它们取决于名词的数量，用来回答сколько（多少）和 как много（有多少）的问题。放在它所限定的名词之前。Одно печенье（一块饼干）, пять конфет（五块糖）, десять шоколадок（十块巧克力）。如果名词已经有修饰的形容词，那么数词放在形容词之前。Одно мягкое печенье,（一块软饼干） пять вкусных конфет（五块美味的糖）, десять молочных шоколадок（十块牛奶巧克力）。再回到我们的那些桃树，比如说有8棵桃树，那么我们的句子就会变成这样：
Пчела летит к восьми персиковым деревьям.
（蜜蜂飞向八棵桃树）
如果树丛里有蜂巢，那里有一群蜜蜂，那么他们可能飞向树丛。它们飞向树丛，也可能那里生长着茂盛的花朵，他们的芬芳吸引着蜜蜂。那么在这种情况下，我们不是很清楚为什么蜜蜂朝着这个方向飞去。我们就可以同时列举蜜蜂飞向的不同客体。例如：пчела летит и к деревьям и к цветам（蜜蜂飞向树丛和鲜花）。这是两个不同的复数名词。
关联词 [Союзные слова]
Цветы （一些花）和деревья（一些树）这两个词在句子中是同等成分，因此他们可以一个跟着一个排列，他们和句中主语的连接借助于一个共同的连接词，叫做关联词。在我们的例句中我们用了一个使用十分广泛的关联词—и（和）。如果我们要说明蜜蜂飞向哪里，我们应该这么说：пчела летит к деревьям и к цветам（蜜蜂飞向树丛和鲜花）,使用两次前置词к（朝向...）。在俄语中，如果两个词和相同的前置词连用，并由и连接，那么我们为了简练美观可以省略一个前置词，只用一个前置词和第一个词连接即可。
Летит к деревьям, к цветам = летит к деревьям и цветам.综合我们上述的的知识点和蜜蜂的例句，我们可以组成一个新的句子。
Пчела летит к восьми персиковым деревьям и цветам.
这些还只是我们讲到的一部分知识。我们应该怎么样来表述这些花是生长树丛里的。树林这个词我们已经使用过了，因此我们可以用代词来替换它。
| 格（Падеж） | 单数(Единственное число) | 复数(Множественное число) | |
| 第一格 И.П. | Мама（妈妈） | Она（她） | Они（他们） |
| 第二格 Р.П. | мамы | её | их |
| 第三格 Д.П. | маме | ей | им |
| 第四格 В.П. | маму | её | их |
| 第五格 Т.П. | мамой | ей, ею | ими |
| 第六格 П.П. | маме | о ней | о них |
Деревья（一些树）可以用они（它们）替换，在俄语中代词也要变格，因此我们要非常认真地弄清楚，哪一个词是我们想用相应代词的形式来替换的。
在俄语中还可以使用一组名词来表示这个东西所属于谁或者这个事件和谁相关。在这个句子中，表示物体的那个词当做主语来使用，在他的后面加上跟它相关联的词的二格形式。例如：бусы мамы （妈妈的项链）。Мама这个词和она这个物主代词的作用一致（见上表）。而мамы（妈妈的）这个形式（二格）和её（她的）的作用相同，因此 可以用её来替换мамы，得到бусы её这种形式，可以调换词序，也是正确的（её бусы-她的项链）。只是在这种情况下，所强调的重心有所转移（第一种情况，我们强调的是项链是她的，而不是姐姐或者其他人的。而在第二句中，我们强调的是她的项链，而不是她的吊坠）现在我们回到树丛里的花朵上。
记得我们想要改变句子：Пчела летит к восьми персиковым деревьям и цветам" （蜜蜂飞向八棵桃树和花朵）Деревья （一些树）- 这是第三人称复数они（它们），当我们想用代词来替换 деревьев（二格）的时候，可以用их（它们的）得到цветам их（它们的花）这种形式。为了重点强调цветы,那我们就要按如下的顺序书写их цветам。现在，我们可以写下一个完整的句子。
Пчела летит к восьми персиковым деревьям и их цветам
（蜜蜂飞向八棵桃树和桃花）
行动词 [Причастие]
在这个句子中还没有指出花吸引蜜蜂是因为它芬芳怡人，在俄语中有这样一个动词来表达这种现象—благоухать（散发着香气），但是这个词要来修饰цветы (花朵)在句中又不做主要成分。在俄语中有专门的一类词，用来解释宾语的行为特性。因此这个词既有动词的特性，也有形容词的特性，用来回答что делающий?（什么样的）的提问，称为行动词。
为了和它所修饰的词一致，行动词的词尾也会有变化。在我们的句型中应当这样来提问：что делающим цветам（什么样状态的花）。回答—благоухающим Цветам（散发着芬芳的花）.因此我们的句子可以这样写：
Пчела летит к восьми персиковым деревьям и их благоухающим цветам.
（蜜蜂飞向八棵桃花树和它们散发着芬芳的桃花）
副动词 [Деепричастие]
蜜蜂可能在飞，与此同时，也可能有其它的行为。当然你可以再使用一个动词，但是如果我们想要强调其中一个动作行为比较重要，就可以使用行动词来代替第二个动词，这类的词用来回答что делая（当做什么的时候）的提问。与主语之间总是要用符号来隔开，书写是用逗号隔开。来帮助我们理解这个行为动作在整个句子中不是最主要的成分。我们可以描述，蜜蜂嗡嗡的飞，也就是说它发出的声响，像字母ж的发音，拉长这个音节ж-ж-ж。由жужжит（嗡嗡叫）这个动词可以变成副动词жужжа，这个有趣的词可以写在пчела（蜜蜂）之前，但别忘了用逗号隔开。
Жужжа, пчела летит к восьми персиковым деревьям и их благоухающим цветам.
（蜜蜂嗡嗡地飞向八棵桃花树和它们散发着芬芳的桃花）
副词 [Наречие]
我们还可以来说明补语的行为如何进行：сильно（强有力地）, весело（开心地）,однотонно（孤单地）。 比如让我们的蜜蜂低声地嗡嗡飞，（наша пчела жужжит тихо）这个词放在说明它特性的副动词之前。
Тихо жужжа, пчела летит к восьми персиковым деревьям
也许，现在你已经牢牢记住了这个句子，这点非常好。
因为通过这个句子你不仅仅知道了关于这只蜜蜂的故事，也知道了俄语句子的构成和语法逻辑。
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